دبستان و پیش دبستانی نسل انتظار
🌺گزارش کارگاه فوق برنامه پایه ششم 🌺 💡عنوان برنامه: آموزش عکاسی 💡اهداف: ⭕️جاودان کردن یک لحظه بخصوص از شخص یا مکان یا… ⭕️هدف اصلی ترکیب بندی موفق است. ⭕️حفظ توازن بصری. ⭕️بالا بردن بار مفهومی عکس و درک آن برای بیننده. ⭕️خلاقیت و ایده پردازی در گرفتن عکس های متفاوت. 🎥
🌿🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌿 🍓فهم قرآن🍓 🤩🤩فهم سوره انشقاق: داشتن خوشحالی ماندگار ✨فعالیت: نام بردن کارهایی که خوشحالی ماندگار دارد توسط دانش آموزان ✨معرفی دو حدیث از کارهایی که شادی ماندگار دارد(صدقه،نیکی به پدر ومادر) ✨مرتب کردن کارتهای حدیث توسط دانش آموزان ✨صحبت کردن در مورد حدیث 🌟هدف فعالیت: ۱_آشنایی با کارهایی که خوشحالی ماندگار دارد ۲_ارزش صدقه واحترام به پدر ومادر ۳_سرعت ودقت ۴_انجام کار گروهی
🌿🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌿 ⛄️فهم قرآن⛄️ ❄️ماه جدید،فصل جدید سوره جدید ❄️اگه گفتین مهمان کلاسمون در این ماه کیه؟ ❄️بله سوره مبارکه عصر ⛄️فهم سوره: درک وتمایز برد وباخت حقیقی ⛄️فعالیت: ۱_پخش قرائت سوره ۲_معرفی مهمان کلاس ۳_رنگ آمیزی مهمان کلاس ⛄️هدف فعالیت: ۱_آشنایی با سوره ۲_اهمیت دادن به سوره پایه دوم
🌿بسم الله الرحمن الرحیم🌿 ⛄️فهم قرآن⛄️ ❄️فصل جدید،ماه جدید،سوره جدید ❄️اگه گفتین مهمان کلاسمون در این ماه کیه؟ ❄️بله سوره مطففین ⛄️فهم سوره: رعایت حقوق دیگران ونیکی به آنها ⛄️فعالیت: ۱_با توجه به مناسبت معرفی حضرت زهرا سلام الله علیها ۲_قرائت سوره توسط یکی از دانش آموزان ۳_پخش کلیپ مربوط به سوره وگفت وگو با دانش آموزان ۴_مسابقه پیدا کردن کلمات سوره از روی تخته ⛄️هدف فعالیت: ۱_آشنایی باسوره ۲_تقویت دقت سرعت وهیجان پایه پنجم
🌿🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌿 ⛄️فهم قرآن⛄️ ❄️فصل جدید،ماه جدید،سوره جدید ❄️اگه گفتین مهمان کلاسمون در این ماه کیه؟ ❄️بله سوره غاشیه ⛄️فهم سوره: تفکر عاقبت نگری برای رسیدن به نتیجه بهتر ⛄️فعالیت: ۱_با توجه به مناسبت معرفی حضرت زهرا سلام الله علیها ۲_قرائت سوره توسط یکی از دانش آموزان ۳_مسابقه پیدا کردن کلمات سو ه از روی تخته ⛄️هدف فعالیت: ۱_آشنایی با سوره ۲_تقویت دقت سرعت وهیجان پایه ششم
🌿🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌿 🍒فهم قرآن🍒 🍊فهم سوره عصر: درک وتمایز برد وباخت حقیقی 🍋فعالیت: ۱_هم خوانی سوره عصر ۲_بادکنک راپشت بین دو دانش آموز قرار داده ۳_در طی یک زمان ومسافت مشخص دانش آموزان باید بادکنک رو بدون اینکه روی زمین بیفتد واز دست استفاده کنندبایدجابه جا کنند ۴_ دانش آموزان به دو گروه تقسیم شدن وهمچنین زمین به دوقسمت تقسیم شد هر گروه نباید اچازه بدهند که بادکنک روی زمین قسمت خودشان بیفتد 🍓هدف فعالیت: ۱_روخوانی سوره ۲_قبول برد وباخت 🍍پایه دوم
🌿🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌿 🍒فهم قرآن🍒 🍊فهم سوره تین: سازگاری ومقاومت به عنوان قانون ماندگاری 🍋فعالیت: ۱_هم خوانی سوره تین. ۲_بادکنک راپشت بین دو دانش آموز قرار داده. ۳_در طی یک زمان ومسافت مشخص دانش آموزان باید بادکنک رو بدون اینکه روی زمین بیفتد واز دست استفاده کنندبایدجابه جا کنند. ۴_ دانش آموزان به دو گروه تقسیم شدن وهمچنین زمین به دوقسمت تقسیم شد هر گروه نباید اچازه بدهند که بادکنک روی زمین قسمت خودشان بیفتد. ۵_ بدون دست رو تخته نقاشی کشیده شد 🍓هدف فعالیت: ۱_روخوانی سوره ۲_تلاش ومقاومت برای ماندن 🍍پایه سوم
🌿🌸بسم الله الرحمن الرحیم🌸🌿 🍒فهم قرآن🍒 🍊فهم سوره غاشیه: تفکر وعاقبت نگری برای رسیدن به نتیجه بهتر 🍋فعالیت: ۱_درست کردن یک کاردستی که پیام یا یک نتیجه خوبی داشته باشد با استفاده از ماش عدس نخود. 🍑هدف فعالیت: ۱_کار گروهی ۲_فعال کردن ذهن دانش آموزان برای یک کاری که نتیجه وهدفی داشته باشد 🍍پایه چهارم
🌸به نام آنکه واژه را معنا بخشید و قلم را توان نوشتن داد✏️…🌸 😍امروز، روز شکفتن لبخندهاییست که سالها با مهر و دانش آبیاری شدهاند؛ روزی که گامهای کوچک دیروز، به قدمهایی استوار برای فردا بدل گشتهاند. شش سال از آن صبح روشن گذشت…☘️ 🌅صبحی که دستان کوچکتان را به دستان مهربان معلمتان سپردید و با چشمهایی پر از کنجکاوی، قدم به دنیای دانش گذاشتید. امروز، ایستادهاید در آستانهی فصل جدیدی از زندگی، و ما با غرور و شوق، نظارهگر پروازتان هستیم. 🥰فرزندان امروز، سازندگان فردا… شما با مهر، تلاش و امید، در مسیر دانایی گام برداشتید و اکنون با
🔬✨ تبریک به زینب قادری، پژوهشگر جوان و آیندهساز فردا ✨🔬 🌸به نام خداوندی که اندیشه را به پرواز درآورد و ذهن را چراغ راه دانایی ساخت…🌸 ✨در مسیری که با کنجکاوی آغاز میشود و با تلاش و امید ادامه مییابد، گامهایی استوار، پرتوی روشن به آینده میتابانند.🌅 🍀امروز افتخار میکنیم به گامهای استوار و اندیشههای درخشان دانشآموز پرتلاشمان، زینب قادری، که با همت، پشتکار و نگاهی پژوهشگرانه، موفق شد رتبهی سوم جشنوارهی «پژوهشگر امروز، دانشمند فردا» را از آن خود کند. این موفقیت، نشانهایست از شوق کشف، میل به دانستن و جرئتِ پرسیدن. زینب عزیز، تو ثابت کردی که